Наших дорогих пап мы поздравили с праздником видеоклипом.
Я хочу солдатом стать,
В честь праздника 23 февраля мы вместе с детьми изготовили газету
"Мой папа самый лучший".
Дети очень старались, каждый хотел фотографию своего папы приклеить на самое лучшее место.
Хоккей – это сила, Хоккей – это мощь, Хоккей – это радость, Хоккей – это злость. Ты шайбу возьмёшь, Побежишь, обведешь, И с силой бросаешь, И гол забиваешь!
В канун праздника у нас состоялся дружеский турнир по хоккею с 5гр.
Наша команда "Огонь" и "Лед"-5гр.
Болельщики сорвали голоса.
Наша команда заняла почетное 2 место и получила серебро.
Появилась мотивация, еще лучше и больше тренироваться.
Спорт в жизни дошкольника.
В настоящее время одной из актуальных проблем является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни формируются уже в дошкольном возрасте, который является основополагающим в становлении личности человека.
Федеральный государственный образовательный стандарт призывает адаптироваться к национально-региональным потребностям и создавать тем самым условия для духовного, интеллектуального и физического развития, личности, ее способностей и задатков, для удовлетворения развивающихся социо-культурных и образовательных потребностей. Таким образом, определяется противоречие между:
- формированием позитивно-активного отношения молодежи с раннего возраста к спорту и неразработанностью теоретико-методических основ;
- потребностью ребенка в движении, действиях и несформированностью интересов, мотивов в занятиях спортом.
«К народным традициям должно быть величайшее внимание,
их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать».
А. Б. Салтыков.
Народное декоративно-прикладное искусство- одно из средств эстетического воспитания- помогает формировать художественный вкус, учит видеть прекрасное.
Народное искусство способствует художественному воспитанию детей, т. К. в его основе заложены все закономерности декоративного искусства-симметрия и ритм, чередование и повтор.
Народное искусство образно, красочно, доступно детскому восприятию. Знакомясь с образцами народного творчества, дети попадают в мир ярких красок. Каждый народ старается сохранить культуру веков и привить последующим поколениям интерес к народному национальному искусству. Сохранение «предания веков», это значит сохранение самого народа и его культуры.
Декоративно-прикладное искусство всегда тесно было связано с бытом. Песни и танцы, былины и сказки также неотделимы от повседневной жизни народа, потому что в них воплощались мечты о прекрасном, представления о добре и зле, о гармонии мира.
Для того, чтобы детям было легче понять многогранность русского народного искусства, в развлечения и непосредственно-образовательную деятельность мы включаем стихи, поговорки, танцы, пляски, хороводы и изобразительную деятельность.
В результате систематического обучения детей у них складывается прочный интерес к изобразительной деятельности, желание рисовать, лепить, вырезывать и наклеивать.
Красота в сочетании линий и форм, подборе цветов ярче всего проявляется в декоративно-прикладном искусстве.
Вот небольшая часть наших работ.
В ночь перед Рождеством, с 6 на 7 января, наступает время колядок. Дети и молодые люди наряжаются и идут по домам, называют их ряжеными, рассказывают стихи и поют песни. Взамен на это они получают от хозяев дома угощения и деньги. Настало самое время подготовиться к празднику и выбрать колядки.
Радость, счастье в дом приходит,
После ночек Новогодних
Рождество ведь настает,
Детвора колядовать идет!